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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科醫(yī)學(xué)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)問答（管理與行政和持續(xù)改進(jìn)）

九、管理與行政

（九十五）醫(yī)學(xué)院校管理的基本標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：1.明確闡述學(xué)校、醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院之間的管理體制與結(jié)構(gòu)，界定學(xué)校、醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的管理職能，建立學(xué)校、醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院之間的有效管理機(jī)制，保證醫(yī)學(xué)教育的完整性，確保教學(xué)的有效運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

2.設(shè)立相應(yīng)委員會(huì)，審議課程計(jì)劃、教學(xué)改革及 科學(xué)研究等重要事項(xiàng)。委員會(huì)應(yīng)該包括院校領(lǐng)導(dǎo)、師生 代表和管理人員等校內(nèi)利益相關(guān)方代表。

（九十六）問：醫(yī)學(xué)院校管理的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：1.在相應(yīng)委員會(huì)中包含上級行政主管部門、 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及社會(huì)公眾等校外利益相關(guān)方代表。

2.保證醫(yī)學(xué)教育管理工作和決策過程的透明性。

（九十七）醫(yī)學(xué)院管理主要涉及的內(nèi)容是什么？

答：管理主要涉及政策制定、決策過程及政策執(zhí)行 的監(jiān)管。學(xué)校政策和教育教學(xué)政策通常涵蓋醫(yī)學(xué)辦學(xué)宗旨、課程計(jì)劃、招生政策、員工招聘與選拔等方面的規(guī)定以及與醫(yī)療衛(wèi)生部門及其他校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作方面的決策。

（九十八）醫(yī)學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)指什么？

答：指醫(yī)學(xué)教育主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理部門中負(fù)責(zé)教學(xué)、科研和服務(wù)等方面學(xué)術(shù)事宜決策的人員。

（九十九）醫(yī)學(xué)院與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、行政管理部門的相互關(guān)系的基本標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：（1）與行政管理部門加強(qiáng)聯(lián)系和交流，爭取各方面對人才培養(yǎng)的支持。

（2）與相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)簽署協(xié)議，保證教學(xué)的順 利實(shí)施

十、持續(xù)改進(jìn)

（一百）醫(yī)學(xué)院校在可持續(xù)發(fā)展中應(yīng)主要關(guān)注哪些方面的內(nèi)容？

答：（1）對醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，展開循證研究，并對改革的效果進(jìn)行科學(xué)評價(jià)。

（2）建立相應(yīng)機(jī)制，定期回顧和評估自身發(fā)展，明確自身存在的問題并持續(xù)改進(jìn)。

（3）基于前瞻性研究、醫(yī)學(xué)教育文獻(xiàn)研究、各類評估評價(jià)結(jié)果等不斷反思，持續(xù)改進(jìn)。

（4） 通過改革形成相應(yīng)的政策和措施，并與既往經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)狀和未來發(fā)展相適應(yīng)。

（5）基于衛(wèi)生健康需求變化、社會(huì)與科技發(fā)展趨勢，調(diào)整教育策略。

——以上問題答案摘自《中國本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)—臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（2022版）》